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为化解班级矛盾一一余干县杨埠初中校长教育方式新探索
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/1/7 15:13:58 | 【字体:

  班级与班级之间,由于长期有些摩擦,滋生了一些事端,2022年3月29日下午,余干县杨埠初中胡红达校长特别召集九(4)班和九(5)班全体同学在运动场集合,并为他们亲自授课,向他们讲解为人处事的方式方法,两个班在一起做活动,通过活动化解彼此的矛盾和芥蒂,使大家团结在一起,可谓用心良苦,在场的老师和同学都为校长注重细节的教育方式深受鼓舞。也为以后班级与班级之间矛盾的化解提供了很好的借鉴。

  活动目的:为了缓解初三4、5班的矛盾,(这两个班以维护本班“利益、团结”的名义常常发生口角、摩擦等),使之真正团结在一起。

  授课人:胡红达。组织人:张万峰、李建军、舒文辉、程红春 。活动时间: 3月29日(周二)下午第三节课。活动地点:校田径场。活动流程:首先,胡红达做好思想工作。

  活动规则:分二班站成二排,学生1,2。1,2报数。二个班单数双数重新站成二排互相握手、自我介绍,二排的人1,2,3。1,2,3报数;再分别以1,2,3重新站成六排后互相握手、自我介绍。

  活动名称:1.围墙与大树活动规则:三人一组。报数1,2的二人扮围墙,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;报数3的一人扮大树,并站在圆圈中间;老师喊“树大树”,围墙不动,扮演“大树”的人就必须离开原来的围墙,重新选择其他的围墙;老师喊“围墙”,大树不动,扮演“围墙”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一个围墙,并圈住大树,老师喊“土松啦土松啦”,扮演围墙和大树的人全部拆散并重新组合,扮演围墙的人也可扮演大树,大树也可扮演围墙。

  2贪吃接龙。组成六组,每组约二十人(同等人数)活动规则: 分六组同时进行,游戏前,本组队员先围成一圈击掌鼓励,商量站队顺序,然后本组队员列成纵队站在规定的起点线上,发令后,各队第一位队员迅速沿着约30米长的直线道向前跑去,绕过终点标杆跑回起点,再牵着第二位队员的手一起继续沿着赛道跑向终点绕过标志物跑回起点,再牵着第三位队员的手一起跑向终点然后标志物跑回起点,依次类推,直到所有队员跑完为止。队员必须一前一后手牵手跑(按跑道跑),不得脱手,如出现脱手,重新开始,最后一名通过起跑线比赛方才结束,用时少的获胜。

  在春风和煦的三月里,经过了校长的精心教育,两个班的同学们收获了友谊、化解了矛盾,“冰释前嫌”破冰活动取得了成功,同学们脸上终于迎来了笑容。更希望通过本次活动能切实的为化解班级矛盾,探索行之有效的方式方法。

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